Sa tsochaí atá inniu ann go tapa ó thaobh teicneolaíochta, is é rud atá níos ríthábhachtach ná riamh ná modhanna múinte do leanaí. Ceann de na poist is tábhachtaí atá againn mar thuismitheoirí ná cabhrú lenár bpáistí scileanna sóisialta a fhorbairt, a thaispeáint dóibh conas idirghníomhú ar bhealach dea-bhéasach le daoine, agus iad a mhúineadh le daoine eile a mheas.
Is é an t-ócáid ná bailiú saoire, béile teaghlaigh nó turas simplí chuig an siopa grósaera, is féidir leis na tuismitheoirí na deiseanna sóisialta seo a úsáid chun dea-mhodhanna a chur ina gcuid leanaí a mbeidh gnáthchónaí dá saol ina n-ógánaigh agus ina dhiaidh sin.
Seo roinnt bealaí iontach is féidir le tuismitheoirí dea-mhodhanna a mhúineadh dá bpáistí.
Manners tábhachtach chun Teagasc do Leanaí
Is cúpla modh iad seo a d'fhéadfadh a bheith ag gach páiste.
- Múineadh dóibh a rá "Le do thoil" agus "Go raibh maith agat": Tá sé seo, ar ndóigh, ar cheann de na bunúsanna cairdíneacha de dhea-mhodhanna. De réir mar a théann na páistí níos sine, is féidir le tuismitheoirí iad a spreagadh chun nótaí buíochas a scríobh, is fearr le peann agus páipéar. Níl sé ag rá gur chóir do na páistí foghlaim conas a bhuíochas a ghabháil le bronntanais a fhaigheann siad; ach ba chóir iad a mhúineadh freisin le buíochas a ghabháil le daoine a chabhraíonn leo nó iad a sheirbheáil, amhail freastalaithe i mbialanna, agus fiú a máthair agus a n-athair nuair a dhéanann siad rud éigin dóibh i rith a ngnáthaimh laethúla.
- Ná déan dearmad ar na cócónaigh: Na cócónaigh "Le do thoil" agus "Go raibh maith agat," is é sin. Bí cinnte a mhúineadh do pháiste frásaí a úsáid, mar shampla "Bealtaine mé," "Fine, go raibh maith agat; agus cén chaoi a bhfuil tú? "a deir Patricia Rossi, údar Etiquette laethúil.
- Cleachtais do dhaoine beannachta i gceart: Is é ceann de na scileanna is tábhachtaí is féidir leat a mhúineadh dó, a deir Rossi. Múineadh do pháiste breathnú ar dhaoine sa tsúil, dul i ngleic leo go díreach, agus cneasaigh a lámh nuair a bhíonn tú ag freastal orthu. Is bealach iontach chun na scileanna seo a chleachtadh trí dul thar a chéile le do leanbh agus iad ag imirt ról.
- Spreag do pháiste "An tUasal" nó "Ms" a úsáid: d'fhéadfadh sé sean-bhealach a bheith ann ach teideal a úsáid agus gurb é an t-ainm deireanach an bealach is fearr le leanbh chun aghaidh a thabhairt ar dhuine, nó a deir le duine, a deir Rossi.
- Téigh thar an gcaoi ar chóir dóibh an teileafón a fhreagairt : Agus tú ag freagairt an fhóin, múineadh do pháiste a rá, "An féidir liom a rá le mo mháthair atá ag glaoch, le do thoil?" Seachas "Cé hé seo a rá?" Arsa Rossi. Agus ar mhaithe le sábháilteacht, inis do pháiste gan ainm do theaghlaigh a rá nuair a fhreagraíonn tú an teileafón (mar atá i "Cónaí Smith"). Chomh maith leis sin, cuir i gcuimhne do do leanbh riamh scream a dhéanamh ar fud an tí ach tú ag siúl ar do shon agus a insint duit go bhfuil glao gutháin agat. Mura bhfuil tú ar fáil, múineadh do pháiste rud éigin cosúil leis, "Níl sí ar fáil. An féidir liom teachtaireacht a ghlacadh, le do thoil? "Agus inseoidh do leanbh an t-eolas a dhíscríobh, é a chur ar ais chuig an té atá ag glaoch, agus iarr ar an té atá ag glaoch ar an gcaoi a bhfuil a hainm litrithe.
- Béim a chur ar etiquette fón póca : Má tá fón póca ag do pháiste, bí cinnte go gcuireann tú an teachtaireacht in iúl nach dtabharfar é chun an tábla. (Go deimhin, b'fhéidir gur mhaith leat smaoineamh ar thoirmeasc a dhéanamh ar gach leictreonaic ag an mbord agus an teilifís a chasadh ionas gur féidir leat díriú ar a chéile agus ar an gcomhrá dinnéar). Tugann Rossi le fios go bhfuil do pháiste ag fón póca i gciseán nuair a bhíonn sí ag siúl i an doras.
- Cuir i gcuimhne do do pháiste labhairt le daoine ar bhealach a bhfuil sé ag iarraidh labhairt leo: Ní chiallaíonn sé sin gan úsáid a bhaint as ráitis míbhuntáiste úsáideacha, mar shampla "Clúdaigh," nó ag labhairt i dona guth neamhghnácha, fiú nuair a easaontaíonn tú le duine éigin.
- Faigh do leanbh ar an nós ag fanacht léi a labhairt: Is é seo an ceann is mó a bhíonn deacrachtaí ag leanaí, go háirithe na páistí níos óige. Mar sin is minic gur mhaith le páistí a gcuid smaointe a chur in iúl chomh luath agus a tharlaíonn rud éigin dóibh. Tá páistí féin-lárnach go nádúrtha agus b'fhéidir go gcaithfí meabhrúcháin fanacht go dtí go mbeidh duine críochnaithe ag labhairt sula gcuirtear isteach air. Chun cuidiú le páistí an nós seo a fhoghlaim, is féidir le tuismitheoirí cuimhneamh amhairc a úsáid, mar ainmhí líonta nó bata cainte. Níl ort ach labhairt le gach duine ach amháin nuair a bhíonn siad ag iarraidh an bata ag caint leis na páistí a mhúineadh conas fanacht ar a n-iarrtaí labhairt.
- Béim a chur ar an tábhacht a bhaineann le bheith áthasach nuair a bhíonn tú ag dul in iomaíocht: Teagasc do leanbh gan ghloine nuair a bhuaigh sé agus daoine eile a spreagadh nuair a bhíonn sé ag cailliúint. Beidh dea-spórt ina scil thábhachtach do leanaí a bheith níos déanaí sa saol nuair is gá dóibh oibriú le daoine eile ar thionscadail agus ar iarrachtaí eile sa bhaile agus ag an obair.
- Mian-nósanna imeachta taifeadta a mhúineadh do do leanbh: Cuir i gcuimhne do leanbh na rialacha a bhaineann le teach a cairde a leanúint nuair a bhíonn sé ag imirt agus ag glanadh i gcónaí tar éis í féin a fhágáil. Bí cinnte go dtugann an leanbh nó an óstacht ort riamh i gcónaí, ní chuireann sé a cosa ar an troscán, agus fanann sé go dtí go bhfaighidh an óstach an chéad uair ag am sneaiceanna. Chomh maith leis sin béim ar an tábhacht a bhaineann le "guth leabharlainne" a úsáid taobh istigh den teach. Má tá do pháiste ag óstáil an dáta súgartha, bí cinnte go gcuireann sí a chara ar dtús, ag rá go dtugann sí an suíochán is fearr di agus a fhreastalaíonn sí ar dtús, a deir Rossi.
- Déan modhanna dea-bhoird i do leanbh a chur ar bun : Is cuma an béile mór saoire é le teaghlaigh nó gnáthchinnéar le linn na seachtaine, ba chóir go mbeadh láimhseáil mhaith ag do leanbh ar mhodhanna bunúsacha na tábla. Is féidir le modhanna bunúsacha cosúil le bualadh le béal amháin go hiomlán nó ag fanacht le hithe go dtí go ndéanfar freastal ar gach duine an leanbh is óige de na daltaí scoile a leanúint. Agus de réir mar a thagann leanaí níos sine, is féidir leo cabhrú leis an mbord a shocrú agus a shoiléiriú agus comhrá dinnéar taitneamhach a dhéanamh.
Manners Kids Go minic Easpa
Ós rud é go bhfeicimid droch-iompar i ngach áit timpeall orainn, cad is féidir linn a dhéanamh mar thuismitheoirí chun a chinntiú go nglacann ár bpáistí mothú maith agus go gcaithfidh siad daoine eile le cúirtéis agus le meas? Seo roinnt modhanna nach bhfuil go leor páistí inniu ann (chomh maith leis na scileanna a bhaineann leo) agus cad is féidir le tuismitheoirí a dhéanamh ina gcuid leanaí.
- Ag dul i ngleic leis an duine atá in aice leo in áit a bheith ag stánadh ar scáileán: Tá an iompar seo chomh coitianta i measc daoine fásta agus leanaí araon go bhfuil téarma ann dó: ag filleadh nó ag fónamh. Is minic a bhíonn feistí meánteicneolaíochta ag baint úsáide as leanaí inniu, agus coinníonn siad go díreach ar iad a úsáid nuair a bhíonn siad le cairde nó le daoine fásta.
- Beannachtaí a chur i gceart / comhrá a dhéanamh: Ní chleachtann go leor leanaí inniu modhanna bunúsacha nuair a bhíonn siad ag freastal nó ag labhairt le daoine eile. Ciallaíonn dea-chleachtas breathnú ar an duine eile sa tsúil nuair a bhíonn sé ag rá go bhfuil sí ag labhairt agus ag caint leo, ag éisteacht leis an méid atá á rá acu, ag freagairt ceisteanna, agus ag fanacht do scileanna cainte go bhfuil go leor leanaí ag teastáil ó lá go lá.
- Ag rá "go raibh maith agat" agus "le do thoil": Is cúis brónach é go bhfuil go leor leanaí inniu go hiontach nuair a bhíonn siad amach i mbialann nó i suíomh eile nuair a fhreastalaíonn duine orthu nó a chabhraíonn leo. Ba chóir go gcuirfí in iúl go rialta go páistí chomh óg le 3 agus 4 bliana d'aois buíochas a ghabháil, ach tá sé ró-chomhchoiteann páistí de gach aois a fheiceáil - lena n-áirítear na páistí níos sine nár chóir dóibh meabhrúcháin a dhíth - easpa na modhanna bunúsacha sin.
- Oscailt doirse / doirse a shealbhú do dhaoine eile: An bhfeiceann do leanbh duine ag streachailt le stroller agus málaí agus go gcuirfí faoi deara gur féidir go mbeadh cabhair uaidh ag oscailt doras? An ndéanfadh sé breathnú ar dhuine scothaosta ag streachailt le mála mór agus má iarrann sí cabhair uait? Mura bhfuil an freagra ann, tá sé in am smaointeoireacht do pháiste a atreorú.
- Ag scríobh cártaí buíochas: Is é seo an rud a tháinig i bhfad níos coitianta ó thosaigh muid ag úsáid ríomhphoist agus téacsála. Agus cé go bhfuil ríomhphost nó téacs á sheoladh agat buíochas a chur in iúl go maith, tá sé i ndáiríre ag suí síos nóta fisiceach a scríobh chun buíochas a ghabháil le haghaidh bronntanas nó i bhfabhar fiú níos fearr.
Cad is féidir le tuismitheoirí chun Manners na mBan a Fheabhsú
Seo roinnt bealaí inar féidir leat do leanbh a threorú i dtreo dea-chleachtais chun na modhanna sonracha sin a mhaolú a mhaolú.
- Comhrá a dhéanamh ar an dinnéar: Ní hamháin go bhfuil dinnéir teaghlaigh rialta tábhachtach do shláinte agus d'fhorbairt na bpáistí (tá siad ceangailte le riosca laghdaithe otracht, nósanna itheacháin níos sláintiúla, scileanna sóisialta agus mothúcháin níos fearr, feidhmíocht scoile níos fearr, agus níos mó), is féidir iad a Deiseanna den scoth chun cleachtadh a dhéanamh ar na páistí ar an gcaoi ar chóir dóibh labhairt le daoine eile agus conas comhrá a bheith acu (éisteacht, ag fanacht le huaire cainte, gan aontú measúil, etc.).
- Deir páistí go rialta "buíochas a ghabháil leat" agus "le do thoil": Cibé acu sa bhaile nó i mbialann, bíodh na páistí ar an nós ag rá go raibh maith agat nuair a fhreastalaíonn duine orthu bia, cuidíonn sé leo rud éigin a thabhairt dóibh, nó má dhéanann siad rud éigin eile Tabhair faoi deara do leanbh meas a bheith agat i gcónaí do fhreastalaithe, do fhreastalaí, do thiománaithe tacsaí, agus do dhuine ar bith eile a fhreastalaíonn orthu.
- Tabhair faoi deara iad cártaí buíochas a scríobh: Cuirfidh cárta buíochas cuí in iúl cén fáth go dtuigeann do leanbh bronntanas nó fabhar áirithe, agus go n-áireofar roinnt admháil faoin bronntanas ar leith.
- Múch an teilifís: Bíonn Pundits ag caint lena chéile agus tá mothúcháin iománaithe coitianta ar chláir nuachta, gan trácht ar an dearcadh "sassy" a fheiceann tú go minic i seónna go leor páistí. (Déan suí síos agus féachaint ar roinnt eipeasóid de thaispeántais teilifíse do chuid páistí ar bith; féadfaidh tú a bheith shocked ag an méid cúlra agus rudeness a fheiceann tú ar an gcaoi a mbíonn carachtair idirghníomhú lena chéile, gan trácht a dhéanamh ar an méid foréigean , fiú amháin i seónna rátáil oiriúnach do na páistí óga ). Is smaoineamh iontach é an scáileán a laghdú i gcoitinne; Léiríonn taighde go laghdaíonn am scáileáin ar ais sláinte, gráid agus iompar na bpáistí, i measc sochair eile.
- Taispeáin dóibh conas ríomhphoist agus téacsanna múinte a scríobh: Déanfaidh do pháiste cumarsáid trí r-phost níos minice agus í ag éirí níos sine. Téigh thar roinnt bunúsacha le do leanbh, mar shampla conas beannacht a thabhairt do dhuine ar r-phost, conas a scríobh ton soiléir agus dea-bhéasach, agus conas é a shíniú ag deireadh an r-phoist (le "Ó chroí," nó "Is mise le fírinne, "Nó" Fearr, "). Má thug tú cead do do pháiste níos sine scoile rochtain a fháil ar na meáin shóisialta, bí cinnte nach bhfaighidh sé tuairimí truaillithe riamh.
- Oibriú ar bhealaí chun teorainn a chur le húsáid fón póca agus le feistí leictreonacha eile: Tá sochair ann le teorainn a chur le scáileáin a théann níos faide ná modhanna níos fearr a thógáil.
- Tabhair faoi deara an tábhacht a bhaineann le comhbhá : Tabhair do leanbh ar an mbealach a bhaineann leis na daoine a d'fhéadfadh a bheith ag teastáil a fháil (duine atá ag streachailt le doras nó le mála trom, mar shampla). Teagraigh di a bheith ag smaoineamh thar a riachtanais féin agus smaoineamh ar conas is féidir léi cuidiú le duine a bhféadfadh lámh chabhrach a bheith ag teastáil uathu.
- Socraigh sampla maith : Ar ndóigh, d'fhoghlaim do pháiste trí fhéachaint ort, agus mar sin déan breathnú mhaith ar do iompar féin. An maith leat a rá nuair a dhéanann duine rud éigin duit? An bhfuil tú ag labhairt go measúil le do leanaí agus le daoine eile timpeall ort? An gcaitheann tú le teaghlaigh, le cairde, agus fiú strainséirí le cúirtéis agus meas? Déan measúnú ar do mhodh féin agus déanann tú coigeartuithe más gá ionas gur féidir le do leanbh tú féin a úsáid mar mhúnla mar a fhoghlaimíonn sé conas a idirghníomhú i gceart le daoine.
Ar deireadh, cuimhnigh go leagann tú an caighdeán duit. Má tá tú ag an tábla dinnéar ag téacsáil ar do ghuthán cille nó go rialta ag labhairt le daoine ar bhealach neamhdhíreach, tógfaidh do leanbh ar na hiompraíochtaí seo agus is dóichí go mbeidh cóip orthu. Más mian leat leanbh a ardú agus a dhearbhú, is é an chéad rud a chaithfidh tú a dhéanamh mar thuismitheoir breathnú maith ar d'iompar féin agus déan cinnte go bhfuil tú ag cleachtadh féin-mhodhanna go seasta.